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工作动态 资源开发学院“两学一做”学习教育支部书记培训班心得体会
时间:2016-9-6 16:21:33,点击:0

 

以学为基础,扎实推进“两学一做”学习教育
资源开发学院   栗成杰
一、主要的学习体会
1、无规矩,不成方圆;人不学,无以明理。党员干部不明党纪条规,难以守好防线,难以做到己身率众,难以为打好解放思想谋取工作更大实效之硬仗做出贡献。基础不牢,大厦将倾,底线不守,前程尽毁。党的十八大以来查处的一些党的领导干部,翻看他们的历史,在最初,他们也曾经为党积极工作,并且作出过突出的贡献,他们后来蜕变的原因就是忽略了学习教育,放松了自己世界观的改造,失去了严守党纪条规底线,堤坝溃塌,一发不可收拾,最终从党员领导干部走向犯罪,走向广大人民的对立面。坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石,通过系列深入学习,严守纪律和严明纪律,透彻地把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规内化于心,外化于行,这必将鞭策我们在解放思想之路上进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气,努力激发热情和干劲,充分发挥先锋模范作用,从而做到勇于担当作为,勇于创造奇迹。
二、“两学一做”学习教育的主要做法
按照党中央的要求和部署,“两学一做”学习教育是面向全体党员的教育,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任。“两学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”,作为基层教学党总支,必须组织安排好“两学一做”学习教育,严格按照学院党委的安排,有计划、有步骤、有组织的进行整体推进。
1、“两学一做”学习教育,抓好”学”的基础。资源开发学院主要是教师党员,文化素质相对较高,平常的业务学习主要是围绕专业技术以及教学方式方法的学习和交流。本次的学习主要从三个方面入手。一是明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。主要是引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”;二是明确学习形式。采取召开支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、集中党课学习、进行主题演讲等,抓好集中学习和分散学习。三是明确学习要求。支部班子成员要坚持以上率下,带头开展学习教育,自觉做到先学一步,在此基础上坚持为党员上党课,广大党员要坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中深刻领悟。理论联系实际,每一名党员面对热点问题撰写心得体会促进学习,进一步活跃学习形式。
2、“两学一做”学习教育,”做”是关键。把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。资源开发学院是以煤炭专业为主体的基层教学院部,随着国家产业结构的调整,面临煤炭专业转型升级的任务非常艰巨,其困难程度相当大。让党员干部切实发挥好先锋模范作用,围绕四个服务,做专业改革建设的中坚力量,攻坚克难,坚决完成专业转型升级的任务,为学院的可持续发展作出应有的贡献。发挥资源开发学院教师党员在转教风热点、难点问题上的模范作用,明确每一名党员教师,端正教风,对课堂进行大胆的管理,既教书又育人,树立教学的清风正气,形成良好的教学氛围。
3.完善和恢复原有党的组织生活。以“两学一做”学习教育为契机,将应有的组织生活恢复和完善起来,使 “三会一课”发挥应有的作用。召开党资源开发学院总支专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对教风、学风和课时酬金的分配等敏感的问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。参照党支部要求,召开党小组专题组织生活会。
4.扎实推进对党员的监督和考核,克服过去的疏于监督,考核不到位的不足。坚持定期对党员进行民主评议,召开资源开发全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对存在问题的党员进行批评教育,督促他们迎头赶上,对经过批评教育仍然没有改正,坚持错误思想的不合格党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。