2017年10月份中心组暨职工理论学习参考资料汇编(上篇)
时间:2017-10-13 9:30:34

201710月份中心组暨职工理论学习参考资料汇编(上篇)

 

  

 

1.在新的历史起点上奋力实现伟大梦想

 

2.让思想政治理论课充满活力

 

3.习近平:以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观

 

4.总书记作出重要批示的7个人,都做了同一件事

 

 

 

学习参考

 

1、在新的历史起点上奋力实现伟大梦想

 

—— 热烈庆祝中华人民共和国成立68周年

 

20170930 09:00:00 来源:求是 作者: 本刊评论员

 

 

 

核心要点:

 

■“天翻地覆慨而慷”。1949101日,在巍峨的北京天安门城楼上,毛泽东同志向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”这一彪炳史册的历史时刻,标志着中国人民从此站起来了,开辟了中国历史的新纪元,开启了中国人民追求幸福生活的新征程。

 

■我国用几十年时间完成了其他国家几百年走过的发展历程,前所未有地走近世界舞台的中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想,“中国奇迹”震惊世界。

 

■党的十八大以来,党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就,在共和国历史上浓墨重彩地书写了辉煌的新篇章。

 

■党的十八大以来的五年,党和国家事业发生历史性飞跃的原因是多方面的。其中,最根本的是以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的正确指引。

 

■在未来的3年里,我们要全力决胜全面建成小康社会,如期实现第一个百年奋斗目标;接下来,又要继续奋斗,为实现第二个百年奋斗目标而努力。

 

在党的十九大召开前夕的金秋时节,我们迎来了中华人民共和国成立68周年。在这举国欢庆的日子里,我们向全国各族人民致以节日的祝贺!向港澳同胞、台湾同胞和海外侨胞致以亲切问候!

 

“天翻地覆慨而慷”。在这68年间,中国人民在中国共产党的领导下,经历了从站起来到富起来、再到强起来的历史性飞跃。1949101日,在巍峨的北京天安门城楼上,毛泽东同志向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”这一彪炳史册的历史时刻,标志着中国人民从此站起来了,开辟了中国历史的新纪元,开启了中国人民追求幸福生活的新征程。新中国成立68年来,特别是改革开放39年来,中国共产党领导全国各族人民,团结奋斗、艰苦创业、与时俱进、开拓创新,不仅完成了新民主主义革命和社会主义革命,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,建立了真正属于人民的国家,确立了社会主义基本制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为我国的发展和进步奠定了根本的政治前提和制度基础,而且开启了改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,极大激发了全国各族人民的积极性、主动性、创造性,极大解放和发展了社会生产力,极大增强了社会发展活力。今日之中国,从“一穷二白”跃升为世界第二大经济体,由低收入国家进入世界中等偏上收入国家行列,人均国内生产总值已达到8000多美元,有7亿多人口摆脱贫困,13亿多中国人民的生活水平实现大幅飞跃,中国的发展也越来越惠及世界各国人民,为世界和地区经济发展作出的贡献越来越大。我国用几十年时间完成了其他国家几百年走过的发展历程,前所未有地走近世界舞台的中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想,“中国奇迹”震惊世界,彰显了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。正如习近平总书记指出:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”

 

党的十八大以来,党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就,在共和国历史上浓墨重彩地书写了辉煌的新篇章。以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展的大势,顺应实践要求和人民愿望,把进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想有机统一起来,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,推出一系列重大战略举措,出台一系列重大方针政策,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就。一是全面加强党的领导,大大增强了党的凝聚力、战斗力和领导力、号召力,进一步巩固了党在中国特色社会主义事业中总揽全局、协调各方的领导地位。二是坚定不移贯彻新发展理念,决胜全面建成小康社会的各项决策部署顺利实施,有力推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。三是坚定不移全面深化改革,主要领域具有四梁八柱性质的改革主体框架基本确立,推动改革呈现全面发力、多点突破、纵深推进的崭新局面。四是坚定不移全面推进依法治国,显著增强了我们党运用法律手段领导和治理国家的能力,开启了中国法治新时代。五是加强党对意识形态工作的领导,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,巩固了全党全社会思想上的团结统一。六是坚定不移推进生态文明建设,牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,推动美丽中国建设迈出重要步伐。七是坚定不移推进国防和军队现代化,形成党在新时期的强军思想,指导推动国防和军队改革取得历史性突破。八是坚定不移推进中国特色大国外交,坚定不移走和平发展道路,推动构建人类命运共同体,营造了我国发展的和平国际环境和良好周边环境。九是坚定不移推进全面从严治党,着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题,形成了反腐败斗争压倒性态势,党内政治生活气象更新,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强,党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著提高,党的执政基础和群众基础更加巩固,为党和国家各项事业发展提供了坚强政治保证。

 

回顾共和国68年历史、改革开放39周年历程,证明了一个重大判断:党的十八大以来,在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得的重大成就基础上,党和国家事业发生历史性变革,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。这五年,是以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难、开拓创新的五年,是在党和国家发展伟大进程中续写辉煌、成就卓著、很不平凡的五年。习近平总书记指出:“中国特色社会主义不断取得的重大成就,意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,意味着社会主义在中国焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界,意味着中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。”这“三个意味着”,充分表明当代中国发展已跃上了新台阶,站到了新的历史起点上,进入了由大向强发展的新阶段,将坚持和发展中国特色社会主义推进到新的境界。党的十八大以来的五年,党和国家事业发生历史性飞跃的原因是多方面的。其中,最根本的是以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,有习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的正确指引。

 

承前启后推进伟业,继往开来谱写新篇。站在新的历史起点上,回顾新中国68年的奋斗历程,我们深感无比骄傲和自豪;展望中华民族伟大复兴的光明前景,我们充满必胜的信心和力量。旗帜就是方向,奋斗成就梦想。在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的中国梦,仍然需要一棒接着一棒跑。在未来的3年里,我们要全力决胜全面建成小康社会,如期实现第一个百年奋斗目标;接下来,又要接续奋斗,为实现第二个百年奋斗目标而努力。今天的中国,正攀行在登顶前那段最险峻的上坡路,迫切需要我们撸起袖子加油干。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,在新的发展阶段续写新的辉煌,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

 

2.让思想政治理论课充满活力

 

20171013 09:18:21 来源:人民日报 作者: 曹文泽

 

习近平同志指出,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,是新形势下提高高校思想政治工作实效性的关键。思想政治理论课(以下简称思政课)作为高校思想政治教育主阵地,应从大学生发展需求和新的期待出发,坚持在改进中加强、在创新中提高,在价值引领中增强大学生的获得感,努力让思政课充满活力。

 

做好大思政课程衔接。大学不仅要传授知识、技能,更要把立德树人放在首位。为此,高校应把价值教育置于统领学校人才培养全局的核心地位,将价值培育、价值引领融入人才培养整体方案、课程体系设计、科学研究、创新创业教育、大学生社会实践和人际交往等方方面面。思政课程作为以价值引领为主要任务的课程,应转变单兵作战模式,放在大思政人才培养链中进行;依托马克思主义理论学科专业优势,在训练科学思维方法和能力、培育积极生活理念和健康生活态度等方面,主动与专业课程教育、社会实践等环节相衔接和呼应,把立德树人、规范管理的严格要求与春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来。

 

把理论问题讲透彻。思政课要引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,必须能够科学讲解马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系特别是习近平同志系列重要讲话精神的基本内涵、基本立场、基本方法,让学生能够分辨“是什么,不是什么”;能够用科学理论分析和解答经济社会发展中的现实问题,让学生知其然、更知其所以然。这对思政课教师提出了很高要求。教师只有具备深厚的理论素养和学术积淀,才能把理论问题讲准、讲全、讲透。

 

遵循教育规律,创新教学方法。高校思政课应遵循价值教育的规律,积极回应学生的现实关切和思想困惑,让社会主义核心价值观真正影响学生的行为选择。这就要求贯通课堂和现实,做到“三个创新”:一是创新教学方法。可以采用问题链式教学法、案例教学法、体验式学习等,在课堂上模拟现实情境、设置现实问题,引导学生树立正确的价值观。二是创新教材体系。编好思政课教学系列用书,鼓励教师将教材语言转化为教学语言,组织评选优秀教案,引导学生读好教材、读懂教材。三是创新教师培训工作。建立健全教师教学发展机构,解决思政课教师在备课、讲课中面临的问题,为教师提供系统的教学方法指导。

 

重视教学管理制度建设。进一步健全思政课教学评估体系,以价值引领的有效性为引导,以学生评价、同行评价和教师自我鉴定为基础,研究制定内容全面、指标合理、方法科学的教师教学评价体系。坚持定性分析和定量分析相结合、工作评价和效果评估相结合,形成特色鲜明的运行管理机制。从落实责任、完善制度等方面做好思政课建设管理评估,明确“谁来抓”;从学生兴趣、思想困惑等方面做好思政课教学需求评估,明确“抓什么”;从教学内容、方法创新等方面做好思政课教学评估,明确“如何抓”。

 

形成协同效应。高校思政课应走进社会,与实务部门、文化单位、居民社区合作,建设第二课堂,增强课程的生动性、实践性。充分利用互联网、大数据和新媒体,开展形式多样的教育,打造学生喜爱的网络教育平台。加强校际合作、区域协作,在重大学术问题研究、文献资源库建设、骨干人才培养等方面密切合作,实现资源共享、优势互补,共同推动高校思政课建设再上新台阶。

 

(作者:华东政法大学党委书记)

 

3.习近平:以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观

 

20160913日 来源:学习论理

 

作者:内蒙古自治区中国特色社会主义理论体系研究中心

 

 

 

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

 

——2014224日,习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

 

习近平总书记高度重视中华优秀传统文化,将其作为治国理政的重要思想文化资源,并有过一系列精彩论断。早在201212月考察广东时,习总书记就指出,我们决不可抛弃中华民族的优秀文化传统,恰恰相反,我们要很好地传承和弘扬,因为这是我们民族的“根”和“魂”,丢了这个“根”和“魂”,就没有根基了。借用“根”与“魂”,强调传承和弘扬中华民族优秀文化传统对于国家发展和民族振兴的极端重要性。

 

“源泉论”与“根魂论”可以说是一脉相承的思想。“根魂论”注重阐发优秀传统文化的历史地位,“源泉论”则重在揭示优秀传统文化的时代价值。优秀传统文化对于当下中国,最重要的价值就在于其中有很多思想精髓和道德精华有待深入挖掘和阐发,能够成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

 

延续精神命脉激活文化基因

 

源泉,原本指大自然中流水的源头。古诗中写得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”泉水能够保持长流不息、清澈怡人,因为有源头的活水源源不断地涌出来。源泉常用来形象地比喻事物的根源,比如,“生活是艺术创作的唯一源泉”“想象力是创造力的源泉”“希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎”“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”。

 

习近平总书记用“源泉”来形容中华优秀传统文化,将其作为培育和弘扬社会主义核心价值观的立足点,不仅形象贴切,而且鞭辟入里,是对优秀传统文化的一次再认识、再发掘、再提升。

 

中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华优秀传统文化延绵数千年,已经深深融入中国人的血脉里,构成中国人的文化基因。

 

什么是文化基因呢?在生物学中,基因是生命的基本单元,决定和支持着生命的基本构造,使得生命体延续并遗传相似的特性。文化基因则决定着一个国家、一个民族的精神世界的构成和特性,代代相传,且不自觉。正所谓“随风潜入夜,润物细无声”,中华优秀传统文化影响并左右了每个中国人的世界观、人生观、价值观,潜移默化地影响着中国人的思维和行为方式,具有“日用而不觉”的特性。也就是说,那些蕴含在优秀传统文化中的道理不用强调,百姓就自然而然地认同、就接受,按照这些道理行为处事。

 

优秀传统文化是我们中华民族的精神命脉,凝聚着祖先的智慧和经验,对于建设中国特色社会主义伟大实践依然具有借鉴意义和时代价值,我们非但不能割断自己的精神命脉,还有积极地继承和弘扬。而且,也因为优秀传统文化的基因特性,习总书记指出:“今天,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。”我们要激活文化基因,用其中的养分丰富社会主义核心价值观内涵,使其获得最广泛的认同,赢得最大公约数,增强中华民族的凝聚力和向心力,共同为民族伟大复兴而奋斗。

 

深挖优秀传统掌握思想精华

 

传统的中国文化是一个以伦理为核心的文化体系。中国人崇奉以儒家“仁爱”思想为核心的道德规范体系,讲求和谐有序,倡导仁义礼智信,追求修身齐家治国平天下全面的道德修养和人生境界。

 

习总书记着重指出,优秀传统文化中“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”,以及“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值”,尤其值得我们不断深挖,准确把握,汲取营养,古为今用。前者从国家和民族层面,后者从社会和个人层面,高度概括总结了优秀传统文化中的核心和精华。

 

爱国主义是中华民族民族精神的核心。中国历史上,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧患意识,“天下兴亡,匹夫有责”的责任担当,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的民族气节,每逢外敌入侵、天灾人祸、艰难险阻,都激励了无数中华优秀儿女挺身而出,为保家卫国而抛头颅、洒热血、献青春。爱国主义形成并维护了中国统一的政治局面,今后也必将是维系中华大家庭团结的精神纽带。

 

改革创新是时代精神的核心。中华民族从不缺乏改革创新精神,古训有言:“苟日新,日日新,又日新”,9个字道尽创新的强烈愿望。在科技革命深入发展的今天,创新已经成为引领发展的第一动力。从国家层面讲,如何激发潜在的创新动能,已是关乎改革发展成败的关键。因此在精神层面,我们比以往任何时候都需要改革创新的精神、勇气、智慧。

 

中华民族历来重视个人修养,以及人与人之间的和谐相处。讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同这些在古代“自我修身”的价值观念,已逐渐转变为中华民族“最深沉的精神追求”和共有精神家园,是中国人做人处事最基本的道德信念,在今天公民社会的道德重建中也有着巨大生命力。就拿守诚信来讲,这是中国人公认的美德之一。社会生活中,那些讲诚信的人一诺千金、言行一致,总能赢得别人的信任和尊敬;而那些不讲诚信的人,言而无信、轻诺寡信,总会遭到人们的厌弃和鄙视。我国社会主义市场经济尚未完善,为了维持市场经济秩序,现阶段更需要诚信的建立、健全。

 

创造性转化创新性发展

 

如何更好地继承和弘扬中华优秀传统文化呢?习总书记在谈到这个问题时特别强调:“对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人”。

 

继承传统本身不是目的,关照现实才有意义。“我注六经”最终是为了“六经注我”,否则就成了象牙塔里的陈腐学问,没有实际意义。我们对待传统文化不能照单全收,要有鉴别、有扬弃,继承发扬其中的正能量,吸取对于提升国人道德水准、维持良好的社会秩序有指导和借鉴意义的精华。比如“三纲五常”中的五常,强调君臣有义、父子有亲、夫妇有别、长幼有序、朋友有信,可以作为构建现代社会伦理关系的借鉴;而“三纲”即君为臣纲、夫为妻纲、父为子纲,与今天的家庭关系和社会秩序严重抵触,早已为时代所淘汰。所以,继承和弘扬优秀传统文化必须具体分析和仔细剥离,切忌一锅煮和一刀切。

 

习总书记进一步指出,更好地继承和弘扬中华优秀传统文化,还要“处理好继承与创新、转化与发展的关系,做好创造性转化和创新性发展”。创造性转化,就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力。创新性发展,就是要按照时代的新进步和新发展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。

 

这就告诉我们,对于传统文化不能照搬照抄,而要深入挖掘中华传统文化中的精华,并赋予其新的时代内涵,使之真正成为推进改革开放和社会主义现代化建设的精神动力。要用符合时代需要和大众口味的形式对传统文化作出新的阐释,使之以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。

 

总之,继承传统不是要简单地回到传统,而是要使时代精神和传统文化相融合,发出有中国特色社会主义新伦理的新苗,使其成为实现民族复兴的精神支柱和价值支撑。

 

(作者:内蒙古自治区中国特色社会主义理论体系研究中心  执笔人: 白江宏)

 

4.总书记作出重要批示的7个人,都做了同一件事

 

20170801 14:28:31 来源:求是网 作者: 唐淑楠

 

2017524日,习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示,20170414日,习总书记对廖俊波同志先进事迹作出重要指示……这些年,习总书记作出重要批示的只有7个人。他们是什么人?他们做了什么,为何得到总书记的重要批示?下面,赶紧随“学习笔记”小组一探究竟!

 

一、黄大年:心有大我、至诚报国

 

“黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献,他的先进事迹感人肺腑。”

 

“我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。”

 

——20170525日,对黄大年同志先进事迹作出重要指示

 

黄大年,著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。201718日,不幸因病去世。

 

习总书记在指示中强调,要以黄大年同志为榜样,做到3个“学习”:

 

学习他深深的爱国情怀。在祖国的召唤下,黄大年放弃自己生活了18年的英国、优厚的待遇,投入到国家建设中来。在生命的最后时刻,晕厥醒来的第一时间,他想到的是将手中的电脑交给国家。

 

学习他诲人不倦的师者之心。黄大年虽然是国际知名科学家,承担了繁重的科研任务,回国后,他仍然亲自给学生上课,亲自带领学生开展科学研究,为党的事业、为祖国发展培养科研的火种。

 

学习他淡泊名利的高尚情操。黄大年把加快国家科技发展作为最高目标,潜心科研,是个“科研疯子”,不为任何名利所羁绊。有人劝他抓紧申报院士,他不肯花时间和精力去“申报”,他说:“时间有限,先把事情做好。”

 

二、廖俊波:人民的“樵夫”

 

“廖俊波同志任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于“全国优秀县委书记”的称号。广大党员、干部要向廖俊波同志学习,不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,真心实意为人民造福。”

 

——20170414日,对廖俊波同志先进事迹作出重要指示

 

廖俊波同志生前是福建省南平市委常委、副市长,武夷新区党工委书记,也是2015年获得习近平总书记接见的全国优秀县委书记。2017318日,廖俊波同志在赶往武夷新区主持召开会议途中不幸发生车祸,因公殉职。

 

习总书记在指示中指出,廖俊波对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献。廖俊波给自己的微信昵称取名为“樵夫”,在党和人民的事业中,廖俊波是一个有魔力的“樵夫”。

 

他有创业的魔力。他走到哪里,哪里就会大变样。

 

 

 

他有凝聚人心的魔力:“三顾茅庐”的故事一个接着一个,让身边人变“要我干”为“我要干”。

 

他有爱民的魔力。在政和县张承富老人家门口,贴着一副对联:“当官能为民着想,凝聚民心国家强”,横批是“俊波你好”。

 

他有扶贫的魔力。“赚钱的事让群众干,不赚钱的事让党委政府干”,廖俊波常把这句话挂在嘴上。

 

他有“亲”“清”的魔力。为企业家排忧解难,却始终严守廉洁底线。

 

三、李保国:太行山上的新愚公

 

“李保国同志35年如一日,坚持全心全意为人民服务的宗旨,长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中,用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格,事迹感人至深。李保国同志堪称新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩。”

 

——20160612日,对李保国同志先进事迹作出重要批示

 

李保国,生前是河北农业大学教授、博士生导师,常年的高强度工作让李保国积劳成疾。2016410日,他突发心脏病,抢救无效去世。

 

习总书记在批示中指出,李保国是新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。

 

作为一名共产党员,李保国深深地爱着太行山区的群众,“见不得农民过苦日子”。他35年如一日根扎基层,淡泊名利、无私奉献,总是为农户、企业提供技术指导,却从未收过农民一分钱讲课费,从未拿过企业任何股份。

 

作为一名知识分子,李保国的重大创新成果有38项之多。他始终把科研与生产紧密结合,手把手向农民传授科学技术,加快科技成果转化,在他的手机电话簿中,有2/3以上是普通农民的。他引导学生将课堂搬到黄土地上,把论文写在太行山上。

 

李保国把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求。在邢台县前南峪,他进行的山区小流域综合治理,将贫瘠的干旱山地的森林覆盖率达到94.6%,成为“太行山最绿的地方”。他通过艰苦努力帮助近10万贫困群众摆脱了贫困,带动群众增收58.5亿元,以实际行动诠释了当代愚公精神。

 

四、邹碧华:公正为民的好法官

 

“邹碧华同志是新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部。他崇法尚德,践行党的宗旨、捍卫公平正义,特别是在司法改革中,敢啃硬骨头,甘当“燃灯者”,生动诠释了一名共产党员对党和人民事业的忠诚。广大党员干部特别是政法干部要以邹碧华同志为榜样,在全面深化改革、全面依法治国的征程中,坚定理想信念,坚守法治精神,忠诚敬业、锐意进取、勇于创新、乐于奉献,努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。”

 

——20150302日,对邹碧华同志先进事迹作出重要批示

 

邹碧华同志生前是上海市高级人民法院副院长。201412月,他突发心脏病经抢救无效因公殉职,终年47岁。

 

习总书记在批示中指出,邹碧华公正为民、敢于担当,崇法尚德,践行党的宗旨,捍卫公平正义,甘当“燃灯者”。

 

邹碧华公正为民、捍卫公平正义。“每次当事人站在审判台前时,他们期待的眼神给我们带来的只有两个字——‘责任’。”而我们必须承担得起当事人的“期待”,承担起法官的责任,我们要做捍卫公平正义的忠诚战士,让我们的人民“都感受到公平正义”。

 

邹碧华既崇尚规则之治,又注重人文关怀。“法律职业极其需要人文关怀精神。具有人文关怀精神的法律方法才会拥有灵魂。”为了帮助当事人打开“心结”,他将心理学的知识用在办案上,形成《法庭上的心理学》一书;为了提升法院群众工作,他推出《群众接待场景65例》。

 

邹碧华全身心投入司法改革,为改革精神的苦行僧、先行者和布道者。他为了将上海司法改革方案制定得更科学,对世界各国的司法改革实践进行了梳理,看了法学理论、审判实践、管理学、心理学、哲学等大量专著,《上海司法改革试点工作方案》得到好评,凝聚了他无数心血。

 

五、兰辉:新时期共产党人的楷模

 

“兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置,是用生命践行党的群众路线的好干部,是新时期共产党人的楷模。广大党员干部要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质,心系群众、为民尽责的公仆情怀,忘我工作、务实进取的敬业精神,克己奉公、敢于担当的崇高品格,牢固树立宗旨意识,自觉做到为民务实清廉,更好发挥表率作用,不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。”

 

——20130924日,《习近平总书记作出重要批示向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习》,《人民日报》

 

兰辉,生前是四川省北川羌族自治县副县长。2013523日,他在检查乡镇道路和安全生产时不幸坠崖,因公殉职。

 

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