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关于深入开展“学雷锋志愿服务活动”的通知
发布时间:2017-2-27 16:44:56 浏览次数:697 新闻来源:
 
 
 
 
平职学院青〔2017〕2 号
 
关于深入开展“学雷锋志愿服务活动”的
 通     知
 
各团总支(部)、学生社团:
今年3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”54周年纪念日,为进一步传承雷锋精神弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,大力培育和践行社会主义核心价值观扎实推进文明校园建设,经学院团委研究决定,于三月份在全院深入开展学雷锋志愿服务活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
传承雷锋精神 参与志愿服务  
二、活动内容
(一)开展主题团日活动。
1、活动主题:弘扬“雷锋精神” 共建和谐校园
2、活动对象:全体在校生
3、活动时间:3月上旬
4、主要内容:在支部、班级广泛开展主题团日、主题班日等教育实践活动,在校园内掀起学习雷锋精神的热潮,努力营造“学雷锋做好事,人人争当志愿者”的良好校园氛围;教育和引导广大青年学生以雷锋同志为榜样,牢固树立热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想。
    ()开展“环保我先行,文明促新风”校园环保活动。    1、活动主题:环保我先行  文明促新风
2、活动对象:全体在校生
3、活动时间:3月
4、活动目的:培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我们学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我校同学营造良好的学习和生活环境。
(三)举办“计算机小电器维修志愿服务站点”和“一丝细线,情动你我”校园缝补站等校园爱心驿站活动,服务于广大师生。
1、活动主题:永远的雷锋精神
2、活动对象:全体在校生
3、活动时间:3月中旬
4、活动目的:通过探讨升华雷锋精神的时代意义,全面理解雷锋精神所蕴涵的文化基因、价值追求和全心全意为人民服务的核心与实质,所焕发的蓬勃向上、向真、向善的力量,不断推动校园文化建设,营造“人人学雷锋,天天学雷锋,时时有雷锋”的良好氛围,用雷锋精神和文明礼仪引导大学生成长成才。
    ()开展“我爱母校”大学生文明修身活动。
1、活动主题:创建文明校园
2、活动对象:全体在校生
3、活动时间:3月上旬
4、活动目的:坚持日常行为学雷锋,要求学生全院参与,从日常做起,具体要求做到“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”,“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”,充分发挥志愿服务队的作用,减少校园内的各种不文明现象,创建文明、节约、清新的校园环境。
    ()开展“种下一棵树,撑起一片天”义务植树活动。
1、活动主题:种下一棵树 撑起一片天
2、活动对象:广大青年志愿者
3、活动时间:3月上旬
4、活动目的:以3月12号植树节为节点,通过本次活动宣传环保精神,努力去提倡同学们爱护植物,保护环境。美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化宣传到更多的人心中;从而影响至整个社会。
(六)开展“青春奉献进社区”活动。
1、活动主题:找寻雷锋足迹
2、活动对象:青年志愿者协会、全体在校生
3、活动时间:3月
4、主要内容:组织广大团员青年建立“学雷锋”活动小分队,在校园内或学校周边公共场所开展卫生清理、义务劳动等活动;走进社区、敬老院、儿童村,开展宣传、慰问、公益劳动等服务,用实际行动践行新时期“雷锋精神”。
(七)开展系列微活动。
1、活动主题:晒一晒我们的志愿生活
2、活动对象:青年志愿者协会、全体在校生
3、活动时间:3月
4、主要内容:运用新媒体传颂雷锋精神,通过新浪微博开展微话题讨论、微典型宣传、微活动展示等活动。在微博、微信上广泛宣传学雷锋志愿服务的典型人物事迹和图片,号召广大青年志愿者通过微博“晒一晒我们的志愿生活”,鼓励更多青年人加入到志愿服务队伍。
三、活动要求
1、加强领导,提高认识。各级团组织要充分认识开展“学雷锋”活动的重要意义,广泛宣传、深入发动,充分调动广大团员青年积极性和主动性,按照整体要求,分头实施,统一行动,将此项活动落到实处。
2、因地制宜,精心组织。各级团组织要结合自身实际,认真制定切实可行的具体活动方案,突出主题,讲求实效,深入开展多种形式的学雷锋活动;要建立长效机制,健全各项工作制度,杜绝“雷锋精神三月来四月走”的现象,将“学雷锋”活动不断推向深入。
3、广泛宣传,扩大影响。要充分发挥各种宣传媒介的作用,在组织开展好各项活动的同时,积极宣传报道活动开展的情况和取得的成效,不断浓厚学习雷锋、奉献社会、促进和谐的良好氛围。
注:活动后要及时总结,把好的活动经验或有特色的活动资料上报院团委(邮箱:pzxytw3@163.com)。
 
 
 
共青团平顶山工业职业技术学院委员会
                        二〇一七年二月二十七日
 
 
 
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